คำชี้แจง เมื่อนักเรียนเล่นเกมตอบคำถาม วิชาประวัติศาสตร์ ป.5 ภาคเรียนที่ 1/2569 ครบทั้ง 4 ชุด ให้นักเรียนเลือกพิมพ์สรุปผลสารสนเทศ (PDF) เพื่อนำไฟล์ข้อมูลที่ได้มาส่งในลิ้งค์ด้านล่างนี้
"ระบบเกมตอบคำถาม วิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5" ซึ่งออกแบบไว้สำหรับให้ผู้เรียนเข้าทำแบบทดสอบออนไลน์ผ่านเว็บเบราว์เซอร์
รายละเอียดและโครงสร้างสำคัญของไฟล์นี้ มีดังนี้
หน้าลงทะเบียน (Registration): ให้เลือกรายชื่อนักเรียน (มีตัวเลือกชื่อนักเรียน ป.5 ให้เลือก), ชั้นเรียน (ป.5/1 - ป.5/5) และระบุเลขที่
หน้าเลือกชุดบทเรียน (Quiz Selection): แสดงรายการข้อสอบให้เลือกทำทั้งหมด 4 ชุด
หน้าทำแบบทดสอบ (Quiz Area):
มีแถบความคืบหน้า (Progress Bar) และระบบจับเวลาถอยหลัง (Timer 60 วินาทีต่อข้อ)
มีระบบเสียงเอฟเฟกต์ตอบถูก-ผิด
เมื่อตอบแล้วจะมีระบบเฉลยทันทีพร้อมคำอธิบาย
หน้าสรุปผลคะแนน (Result Area): แสดงคะแนนที่ได้ รายละเอียดผู้ทำ พร้อมข้อความประเมินผล
ฟังก์ชันส่งออกและบันทึกข้อมูล:
สร้าง PDF สรุปผล: สามารถออกใบรายงานผลการทดสอบส่วนบุคคลในรูปแบบไฟล์ PDF ได้
ชุดที่ 1: การสืบค้นความเป็นมาของท้องถิ่น (20 ข้อ)
เน้นเรื่องขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ 5 ขั้นตอน (การตั้งคำถาม, รวบรวมหลักฐาน, ตรวจสอบหลักฐาน, สรุป และนำเสนอ)
ความแตกต่างระหว่างความจริงกับข้อเท็จจริง และหลักฐานชั้นต้นกับหลักฐานชั้นรอง
ชุดที่ 2: ความจริง-ข้อเท็จจริง เกี่ยวกับจังหวัดระนอง (10 ข้อ)
ความรู้ท้องถิ่นเกี่ยวกับจังหวัดระนอง เช่น ฉายา "เมืองฝนแปด แดดสี่", ที่มาของชื่อแร่นอง, ตราประจำจังหวัด, กาหยู (เม็ดมะม่วงหิมพานต์), บ่อน้ำร้อนรักษะวาริน, คอคอดกระ และปูเจ้าฟ้า
ชุดที่ 3: อารยธรรมอินเดียและจีน (20 ข้อ)
อิทธิพลอินเดีย: ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู/พุทธ, มหากาพย์รามายณะ (รามเกียรติ์), ภาษาบาลี-สันสกฤต, เครื่องเทศ และสถาปัตยกรรมปรางค์
อิทธิพลจีน: อาหารประเภทเส้น/ตะเกียบ, สิ่งประดิษฐ์ทั้ง 4, เครื่องลายคราม, เส้นทางสายไหม, ปรัชญาขงจื๊อ และศาลเจ้า
ชุดที่ 4: อารยธรรมตะวันตก (10 ข้อ)
การรับวัฒนธรรมสากล เช่น การจับมือ, ภาษาอังกฤษ, อาหารประเภทสเต๊ก/พาสต้า, ระบอบประชาธิปไตยแบบเอเธนส์, การนับ ค.ศ., กีฬาโอลิมปิก และขนมไทยตระกูลทองจากโปรตุเกส